Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 11

Dijital öykülerle desteklenmiş sosyal bilgiler dersinin öğrencilerin başarısı, kontrol odağı ve eleştirel düşünme becerileri üzerindeki etkisi

520061.pdf Creative Commons License

İlkokul Ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Kariyer İlgileri

354949.pdf Creative Commons License

Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı öğrenme ortamlarında bilişim teknolojilerinin kullanımına ilişkin çok boyutlu düşünceleri

491378.pdf Creative Commons License

İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin duygusal okuryazarlık ve akademik stres düzeyleri

546433.pdf Creative Commons License

İlkokul dördüncü sınıf sosyal bilgiler dersinde dijital hikâyelerle desteklenmiş öğretimin akademik başarı, tutum, motivasyon, bilişüstü düşünme ve karar verme stratejilerine etkisi

582248.pdf Creative Commons License

Işık konu alanı içinde ve dışında bilimin doğasının öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin bilimin doğasına yönelik anlayışlarına etkisi

431041.pdf Creative Commons License

Tasarım temelli öğrenme uygulamalarının ilkokul 3. sınıftaki normal ve özel yetenekli öğrencilerin tasarım ve problem çözme becerilerine etkisi

690661.pdf Creative Commons License

Okul yöneticilerinin okul algıları ile ideal okul algıları, öz-yeterlilikleri ve felsefi eğilimlerinin incelenmesi

607378.pdf Creative Commons License

Matematik eğitiminde problem çözmeye dayalı öğrenme: Meta - analiz çalışması

421720.pdf Creative Commons License

Türkiye'de ses temelli (esaslı) cümle yöntemiyle okuma-yazma öğretimi üzerine yapılan tez çalışmalarının meta-sentezi

587992.pdf Creative Commons License

Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine yabancılaşma ve zaman yönelim duyguları: Otobiyografik belleğin rolü ve önemi

580705.pdf Creative Commons License