Yayınlar & Eserler

Makaleler 12
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (8)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Sanat Eğitimi Öğrencilerinin Sürdürülebilir Sanat Eğitimi ve Sorunlarına Yönelik Tutumları

II. Uluslararası Anadolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Sarajevo, Bosna-Hersek, 26 - 29 Ağustos 2026, ss.168-169, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. TOPLUM ÇAĞINDA EVRENSEL İNSANLIK BİLİNCİNİN YERLEŞTİRME SANATI İLE DIŞA VURUMU: YUVA ADLI ENSTALASYON ÇALIŞMASI

ARTFACTOR 2ND INTERNATIONAL ART AND DESIGN SYMPOSIUM SYMPOSIUM PROGRAM 27-28 FEBRUARY 2025, Sinop, Türkiye, 27 - 28 Şubat 2025, (Özet Bildiri)

3. Dışavurumcu Sanat Eğitiminde Somatik Deneyimleme

International Education Congress 2024 / EDUCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. DISABILITY IN CHILDREN'S BOOK PAINTINGS IN THE CONTEXT OF SOCIAL REPRESENTATION

inSEA World Congress 2023, Çanakkale, Türkiye, 4 - 08 Eylül 2023, ss.40, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. Organik ve Yeni Teknolojik Kağıtlarla 0-12 Ay İçinHazırlanan Görsel Materyallerin İşlevselliği

4. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi - ICAR20, Bolu, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

7. 0-12 Ay Dönem Çocuklarına Yönelik Hazırlanan Zeka Kartları ve Tasarım Sorunları

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI 100. YIL EĞİTİM SEMPOZYUMU, Samsun, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, sa.275, ss.1, (Özet Bildiri)

8. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE SANATSAL YARATICILIK FAALİYETLERİ

XII. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, 25 - 28 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

9. ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK (AG) UYGULAMASININ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI VE QR KOD TEKNOLOJİSİ İLE ETKİLEŞİMİ

XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.71, (Özet Bildiri)

10. POP UP BOOKS AS AN INTERACTIVE MATERIAL FOR PRESCHOOL CHILDREN

IV. INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONGRESS OF EURASIA, ROMA, İtalya, 4 - 06 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)

11. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLAR İÇİN İNTERAKTİF BİR MATERYAL OLARAK POP UP KİTAPLAR - POP UP BOOKS AS AN INTERACTIVE MATERIAL FOR PRESCHOOL CHILDREN

VI. INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONGRESS OF EURASIA, Roma, İtalya, 4 - 06 Eylül 2018, ss.162-167, (Tam Metin Bildiri)

12. ÇOCUK EDEBİYATINDA GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI OLARAK HAREKETLİ KİTAP İLLÜSTRASYONLARI (POP-UP KİTAPLAR)

International Educational Technology Symposium, Sivas, Türkiye, 27 Kasım - 28 Ekim 2017, cilt.1, ss.62-64, (Özet Bildiri)

13. ÇOCUK EDEBİYATINDA GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI OLARAK HAREKETLİ KİTAP İLLÜSTRASYONLARI (POP-UP KİTAPLAR)

International Educational Technology Symposium, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, ss.62-63, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

14. SEMANTIC ANALYSIS OF THE ILLUSTRATIONS USED IN STORY BOOKS PREPARED FOR PRE SCHOOL CHILDREN

IFAS- INTERNATIONAL FINE ARTS SYMPOSIUM, 12 - 13 Kasım 2015, (Tam Metin Bildiri)

15. Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Hazırlanan Masal Kitaplarındaki İllüstrasyonların Semantik Açıdan Analizi

Uluslararası Güzel Sanatlar Sempozyumu, Konya, Türkiye, 12 - 13 Kasım 2015, ss.227-237, (Tam Metin Bildiri)

16. Semiotic and Visiul Perception

2ND INTERNATİONAL CONFERENCE ON COMPUTATIONAL AND SOCIAL SCIENCES – ICCSS-14, Rize, Türkiye, 26 - 28 Ağustos 2014, cilt.-, ss.1981-1935, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. POP-UP KİTAP TASARIMI İÇİN TASARIM İLKELERİ MODELİ

Güzel Sanatlar Alanında Akademik Çalışmalar - II (2026/2), Prof. Melihat TÜZÜN,Dr. Öğr. Üyesi Yıldırım Onur ERDİREN, Editör, Artikel Akademi, İstanbul, ss.55-65, 2026 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Grafik Tasarım Perspektifinden Resimli Çocuk Kitaplarında Görsel Anlatı ve Empati İnşası

GRAFİK TASARIMDA AKADEMİK ARAŞTIRMALAR 4, YAZAR TARIK,AYVAZ TUNÇ ÖZLEM, Editör, Akademisyen Kitabevi A.Ş., İstanbul, ss.166-177, 2026

3. İLKOKULDA GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ

DİSİPLİNLERARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİEntegre Yaklaşımlarla Geleceğe Hazırlık, OĞUZ NAMDAR AYŞEGÜL, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, İstanbul, ss.139-151, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

4. İNOVATİF BİR UYGULAMA OLAN ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK (AG) TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİMDE KULLANILMASI VE QR KOD TEKNOLOJİSİ

YENİ NESİL ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI, Demir, Serkan, Editör, TESAM, NOBEL, Ankara, ss.299-310, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

32

Yayın (WoS)

1

Atıf (WoS)

9

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

135

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

4

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

39

Proje

9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları