Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (1)

1. Beyond the Walls: Investigating Outdoor Learning Experiences of Social Studies Teacher Candidates in Türkiye

Akarsu A. H.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION , cilt.154, sa.0, ss.1-12, 2025 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

2. A Delphi Study to Determine the Dimensions of Democratic Citizenship Competencies for Secondary School Students

Akarsu A. H., Yılmaz K.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.50, sa.222, ss.99-128, 2025 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

3. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN VATANDAŞLIK ANLATISI: VATANDAŞLIK EĞİTİMİ VE İNŞASI

AKARSU A. H.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.Özel Sayı, ss.62-82, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

4. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI:2016-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Akarsu A. H., Yılmazer A., Geçit Y.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.56, ss.23-60, 2020 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Critical Thinking Tendencies of Geography Teacher Candidates in Turkey

Geçit Y., Akarsu A. H.
Universal Journal of Educational Research , cilt.5, sa.8, ss.1362-1371, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 20

1. Demokratik Bir Model Olarak Summerhill Okulu: Zengin Bir Pedagoji İçin Çıkarımlar

AKARSU A. H.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2. Türkiye’de Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatandaşlık Anlatısı: Vatandaşlık Eğitimi ve İnşası

AKARSU A. H.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 20 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Krizler Çağında Eğitimi Yeniden Düşünmek: Sosyal Bilgiler Eğitiminde Güncel Manzaralar

AKARSU A. H.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.36-37, (Özet Bildiri)

4. Afet Bölgesinde Öğretmen Olmak: Öğretmenlerin Deneyim ve İhtiyaçları

Karakurt F., AKARSU A. H.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.130-131, (Özet Bildiri)

5. YEREL TARİH BAĞLAMINDA ADAPAZARI HALKEVİ DERGİSİ “SAKARYA”

Genç K., Genç K., Akarsu A. H.
IX. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE 2023), Sakarya, Türkiye, 06 Eylül 2023, ss.120-121, (Özet Bildiri) Creative Commons License

6. Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Doğa: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğrenme Deneyimleri

Akarsu A. H.
10. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2023, ss.1758, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Okul Çağındaki Suriyeli Çocukların Entegrasyonuna Yönelik Demokratik Okul Düzenlemeleri

Akarsu A. H., Genç K.
1O. SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, ss.185-186, (Özet Bildiri)

8. Demokratik Vatandaşlık İçin Ortaokul Öğrencilerinin Sahip Olması Beklenen Duyuşsal Yeterlilikler

Akarsu A. H., Yılmaz K.
10. SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Rize, Türkiye, 9 - 11 Haziran 2022, ss.186-188, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN AKADEMİSYENLERİN DEMOKRATİK OLMA HALİ

Akarsu A. H.
9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu / USBES, Bolu, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2021, sa.126, ss.187-188, (Özet Bildiri)

10. Öğrencilerin Gözünden Öğretmenlerin Etik Dışı Davranışları

Karakurt F., AKARSU A. H., Katılmış A.
VIII. Uluslararası sosyal bilgiler Eğitimi Sempozyumu (ISSSE-USBES 2019), Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

11. 2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Farklı Yönleriyle Değerlendirilmesi

GEÇİT Y., YILMAZER A., AKARSU A. H.
II. International Teacher Education and Accredit ation Congress 1 II. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Rize, Türkiye, 27 Ekim - 29 Aralık 2018, ss.100, (Özet Bildiri)

12. TGA TABANLI ETKİNLİKLERLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ VE ÖRNEK ETKİNLİKLER

AKARSU A. H., GEÇİT Y.
II. Uluslararasi Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi II. International Teacher Education and Accredit ation Congress 1 II. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Rize, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

13. Sosyal bilgiler öğretmenliği lisans programının farklı yönleriyle değerlendirilmesi

GEÇİT Y., YILMAZER A., AKARSU A. H.
II. Uluslararasi Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 27 - 29 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

14. TGA Tabanlı Etkinliklerle Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Örnek Etkinlikler

AKARSU A. H., GEÇİT Y.
II. Uluslararasi Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, 27 - 29 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

15. 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Sanat ve Estetik

AKARSU A. H., OĞUZ NAMDAR A.
2. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2018), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

16. 2017 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Sanat ve Estetik

AKARSU A. H., OĞUZ NAMDAR A.
2. Uluslararası Sınırsız Eğitimi ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2017), Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

17. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’xxe Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., ALBAYRAK O., AKARSU A. H., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, ANKARA, TÜRKIYE, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

18. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’e Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., AKARSU A. H., ALBAYRAK O., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

19. Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Tahmin- Gözle- Açıkla Yöntemine İlişkin Öğrenci Görüşleri

AKARSU A. H., GEÇİT Y.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.517, (Özet Bildiri)

20. Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Tahmin- Gözle- Açıkla Yöntemine İlişkin Öğrenci Görüşleri

AKARSU A. H., GEÇİT Y.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.517, (Özet Bildiri)
Kitaplar 7

1. Dijital Okuryazarlık ve Eğitimi: 21. Yüzyıl İçin Kritik Bir Beceri

AKARSU A. H.
21. Yüzyılokuryazarlıkları ve Eğitimi, YILDIRIM YUSUF, UYMAZ MEHMET, Editör, NOBEL, Ankara, ss.161-189, 2025

2. Ateş Böceklerinin Mezarı: Çocuklar Öldürülmesin Şeker de Yiyebilsinler

Akarsu A. H.
SİNEMA FİLMLERİYLE İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİKadrajda Hak ve Özgürlükler Var, KABAPINAR YÜCEL, TUNCEL GÜL, Editör, APegem Akademi, Ankara, ss.201-216, 2024

3. DEMOKRATİK VATANDAŞLIK EĞİTİMİ İÇİN KAVRAMSAL BİR ÇERÇEVE

Akarsu A. H., Yılmaz K.
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Prof. Dr. Erdal BAY; Dr. Kübra Dilek TANKIZ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.87-110, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

4. HEYELAN (TOPRAK KAYMASI)

AKARSU A. H., TURAN İ.
Sosyal Bilgiler Dersinde Doğal Afetler Konusu ile İlgili Uygulanabilir Etkinlik Örnekleri, Doç. Dr. Kenan Baş, Editör, Anı Yayınevi, Ankara, ss.45-63, 2023

5. Heyelan (Toprak Kayması)

AKARSU A. H., TURAN İ.
Sosyal Bilgiler Dersinde Doğal Afetler Konusu ile İlgili Uygulanabilir Etkinlik Örnekleri, Kenan Baş, Editör, ANI, Ankara, ss.45-64, 2023

6. ALTERNATİF BİR EĞİTİM MODELİ: WALDORF PEDAGOJİSİ

Akarsu A. H.
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Prof. Dr. Erdal BAY; Dr. Kübra Dilek TANKIZ, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.171-193, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

7. TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA

Akarsu A. H., Geçit Y.
KURAMDAN UYGULMAYA SOSYAL BİLGİLERDE KAVRAM ÖĞRETİMİ, TEKİN ÇELİKKAYA YAVUZ AKBAŞ, Editör, Nobel, Ankara, ss.351-379, 2020
Metrikler

Yayın

34

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

3

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

61

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

50

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

28

Toplam Atıf Sayısı

86

Proje

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları