Metrikler
Yayın
45
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2016 - 2022
2016 - 2022Doktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi A.B.D., Türkiye
2011 - 2016
2011 - 2016Yüksek Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
2003 - 2007
2003 - 2007Lisans
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2022
2022Doktora
Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Öğrencilerin Başarımla İlgili Duyguları, Duygu Düzenleme Stratejileri ve Bağlılıklarının Modellenmesi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi A.B.D.
2016
2016Yüksek Lisans
Sınıf öğretmeni adaylarının dijital vatandaşlık seviyelerinin dijital vatandaşlık alt boyutlarına göre incelenmesi
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Bilim, Teknoloji ve Toplum, Eğitim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi
WoS Araştırma Alanları:
Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler Genel, Sosyal Bilimler (Soc)
Scopus Araştırma Alanları:
Eğitim, Genel Sosyal Bilimler
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorYrd. Doç. Dr.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Bilişim Sistemleri Ve Teknolojileri
Akademi Dışı Deneyim
2007 - 2016
2007 - 2016Diğer Kamu Kurumu, Milli Eğitim Bakanlığı
Makaleler
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
Scopus (6)
TRDizin (3)
2026
20261. Relieving the burden of informal caregivers of older adults with cancer: The effect of asynchronous video-based training delivered via mobile devices: A pretest-posttest controlled intervention study
Pekmezci H., Akbal Demirci Y., Albayrak Ö., Bakır Yalçın E.
Educational Gerontology , cilt.1, ss.1-15, 2026 (SSCI, Scopus)
2026
20262. Digital Collaboration, Competence, and Community: Perspectives from Higher Education Students and Faculty
Islamoğlu H., Bakir Yalçin E., Yalçin Y., Ursavaş Ö. F.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.16, sa.1, ss.279-299, 2026 (TRDizin)
2025
20253. Rethinking the importance of social norms in generative AI adoption: investigating the acceptance and use of generative AI among higher education students
Ursavaş Ö. F., Yalçın Y., Islamoğlu H., Bakir-Yalcin E., Cukurova M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION
, cilt.22, sa.1, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20254. Investigating the role of emotions in pre-service teachers' acceptance and use of learning management systems
YALÇIN Y., BAKIR YALÇIN E., İSLAMOĞLU H., URSAVAŞ Ö. F.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.41, sa.4, ss.32-47, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
20245. Investigating the antecedents of engagement in online learning: Do achievement emotions matter?
Bakır Yalçın E., Usluel Y.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.29, ss.3759-3791, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20236. Parent–child play and coping: experiences of parents and young children during the pandemic
Izci B., Bakır Yalçın E., Jones I.
EARLY YEARS AN INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH AND DEVELOPMENT , cilt.00, ss.830-844, 2023 (SSCI, Scopus)
2021
20217. EĞİTSEL BAĞLAMDA TEKNOLOJİ VE DUYGU ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR SİSTEMATİK HARİTALAMA ÇALIŞMASI: TANIMLAR, KURAMLAR VE GELECEKTEKİ YÖNELİMLER
Öztüre G., FİDAN A., BAKIR E., ATMAN USLU N., USLUEL Y.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.1, ss.20-47, 2021 (TRDizin)
2021
20218. Başarımla İlgili Duygular Anketinin Öğretmen Adayları için Geçerleme Çalışması ve Kısa Formu
BAKIR E., ATMAN USLU N., USLUEL Y.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.52, ss.412-438, 2021 (TRDizin)
2019
20199. The effect of subjective norms on preservice and in-service teachers' behavioural intentions to use technology: A multigroup multimodel study
URSAVAŞ Ö. F., YALÇIN Y., BAKIR E.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
, cilt.50, sa.5, ss.2501-2519, 2019 (SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2026
20261. Hemşirelik Öğrencilerinin Üretken Yapay Zekâ Araçlarını Akademik Görevlerde Kullanma Niyetlerini Etkileyen Faktörler: Bütünleşik Bir Model Önerisi
Yalçın Y., Bakır Yalçın E., Tetik S., Dere İşseven S., Yağız Altıntaş R.
Sağlık Profesyonellerinin Eğitiminde Yapay Zeka ve Simülasyon Kongresi, Trabzon, Türkiye, 4 - 07 Haziran 2026, ss.1-10, (Özet Bildiri)
2026
20262. From Obligation to Choice: Technology Acceptance and Online Collaboration in a Faculty of Education
Islamoğlu H., Bakir Yalçin E., Yalçin Y., Ursavaş Ö. F.
Society for Information Technology and Teacher Education Conference (SITE2026), Pennsylvania, Amerika Birleşik Devletleri, 23 - 27 Mart 2026, (Tam Metin Bildiri)
2025
20253. ÖZEL Yetenekli Çocuklar ve Yapay Zeka: Fırsatlar, Etik Sınırlar ve Sorumluluklar
Fidan A., Bakır Yalçın E., Yavuz G.
Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.214-216, (Özet Bildiri)
2023
20234. A systematic review of online learning satisfaction in higher education
Yalçin Y., Islamoğlu H., Bakir E.
American Educational Research Association Annual Convention, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 13 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri)
2021
20215. Should emotions be taken into consideration within online learning environments ? A systematic review study
BAKIR E., ATMAN USLU N., Öztüre G., FİDAN A., USLUEL Y.
American Educational Research Association, Amerika Birleşik Devletleri, 08 Nisan 2021, (Tam Metin Bildiri)
2018
20186. Vatandaşlar İçin Dijital Yeterlikler Çerçevesi: Digcomp2.0’xxdan Digcomp2.1’xxe Geçiş
BAKIR E., İSLAMOĞLU H., REİSOĞLU İ., URSAVAŞ Ö. F.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)
2018
20187. Bir Üniversite Tanıtım Filminin Değerlendirilmesi
BAŞARICI R., ÇAĞLAR Ş., ÇORUK H., BAKIR E., TÜZÜN H.
Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018
2018
20188. Bilgi Çağı: Dijital Yeterlik Üzerine Bir İnceleme
BAKIR E., URSAVAŞ Ö. F.
Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen eğitimi Sempozyumu, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
2018
20189. U-öğrenme konusunda yapılan çalışmalarda içerik, ortam ve bağlam üzerine bir içerik analizi çalışması
BAKIR E., AYDIN m., USLUEL Y.
Uluslararası bilgisayar ve öğretim teknolojileri sempozyumu, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201710. Vatandaşlar İçin Dijital Yeterlikler Çerçevesi: Digcomp2.0’dan Digcomp2.1’e Geçiş
Bakir E., Islamoğlu H., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F.
5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201711. Dijital Yeterlik Çerçevelerine Karşılaştırmalı Bir Bakış
İslamoğlu H., Bakır E., Reisoğlu İ., Ursavaş Ö. F.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201712. Yetkin Kullanıcı Düzeyinde Avrupa Birliği Dijital Yeterlikler Ölçme Aracının Faktör Yapısının İncelenmesi
Bakır E., İslamoğlu H., Reisoğlu İ., Ursavaş Ö. F.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201713. E-Kitaplarla Öğretim: Dijital Yeterliğin İçerik Geliştirme Boyutuna Yönelik Pratik Uygulamalar
Reisoğlu İ., Ursavaş Ö. F., Bakır E.
11.Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. Bağımsız Kullanıcı Düzeyinde Avrupa Birliği Dijital Yeterlikler Ölçme Aracının Faktör Yapısının İncelenmesi
URSAVAŞ Ö. F., BAKIR E.
ICITS 2017 - Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu., 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201715. Dijital Yeterlik Çerçevelerine Karşılaştırmalı Bir Bakış
Islamoğlu H., Bakir E., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F.
5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201716. Digital Profiles on Online Platforms: How do the children create their digital profiles?
ÇOLAK C., BAKIR E., URSAVAŞ Ö. F.
European Conference on Educational Research, 20 - 25 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)
2017
201717. An Investigation of Digital Citizenship and Cyberloafing Status of Prospective Teachers
BAKIR E., AYDIN B., KESKİN S., YURDUGÜL H.
European Conference on Educational Research, 20 - 25 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)
2017
201718. Cinsiyetin Öğretmen Adaylarının Dijital Yeterliği Üzerine Etkisi: Bir Çoklu Göstergeler Çoklu Nedenler Modellemesi
Ursavaş Ö. F., Bakır E., Reisoğlu İ.
ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPZOYUMU, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
201619. Avrupa Birliği Dijital Yeterlikler Ölçme Aracının Temel Kullanıcı Düzeyindeki Faktör Yapısının İncelenmesi
Ursavaş Ö. F., Bakır E., Reisoğlu İ.
ITTES, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201620. Avrupa Birliği dijital yeterlikler ölçme aracının temel kullanıcı düzeyindeki faktör yapısının incelenmesi
URSAVAŞ Ö. F., BAKIR E., REİSOĞLU İ.
4. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 06 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201621. Examining Perceptions of Preservice Classroom Teachers in terms of dimensions of digital citizenship
karal h., BAKIR E.
Society for Information and Teacher Education, Savannah, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 25 Mart 2016, ss.942-944, (Özet Bildiri)
2008
200822. Use of Learning Objects for Science and Technology Course in Elementary School: Matter and Energy Unit
Çakıroğlu Ü., Akkan Y., Bahçekapılı T., BAKIR E.
8th National Science and Mathematics Education Congress, Bolu, Türkiye, 5 - 10 Temmuz 2008, (Özet Bildiri)
2008
200823. Assesment of Computer Aided Instruction Used for Concept Learning in Preschool Settings,
Karal H., Bahçekapılı T., BAKIR E.
International Conference on Educational Sciences, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 6 - 10 Haziran 2008, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. An Investigation of Students' Emotions, Emotion Regulation Strategies, and Motives for Emotion Regulation
Bakır Yalçın E., Yalçın Y.
Utilizing Emotional Experience for Best Learning Design Practices, Sniderman Sarah, Editör, IGI Global Scientific Publishing, New York, ss.355-378, 2025
2022
20222. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMINDE YOUTUBE VE YOUTUBE KIDS KULLANIMI: BILINMESI GEREKENLER VE ÖNERILER
Izci B., Bakır Yalçın E.
Erken Çocukluk Döneminde DİJİTAL TEKNOLOJİ - Uygulamalar, Araştırmalar ve Eğilimler, Dilek Altun,Feyza Tantekin Erden, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.142-158, 2022
2021
20213. Teknoloji ve medya kullanımı
izci b., BAKIR E., izci f.
ERKEN ÇOCUKLUKTA BİLİM, Ahmet Simsar, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.81-107, 2021
2020
20204. Yardımcı Programlar (Üçüncü Parti Yazılımları)
URSAVAŞ Ö. F., BAKIR E.
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ: Kuramsal Yaklaşım ve Uygulamalar, Bayram S., Kızılkaya Cumaoğlu G., Kuşbeyzi Aybar İ,, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.121-139, 2020
2019
20195. Youtube and young children: Research, concerns, and new directions
İZCİ B., ITHEL J., BAHÇEKAPILI ÖZDEMİR T., Latifa A., BAKIR E.
Children, families and technology in today’s society: What challenges? Which paths?, Rita Brito, Patrícia Dias, Editör, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal, Lisbon, ss.81-92, 2019
2018
20186. Kelime İşlem Programları
URSAVAŞ Ö. F., BAKIR E.
Bilişim Teknolojileri, Kert, Serhat Bahadır, Editör, Nobel Yayın Dağıtım Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.165-185, 2018
Desteklenen Projeler
2025 - 2026
2025 - 2026
Farklı Türde Geri Bildirimlerin Öğrencilerin Öğrenme Çıktıları, Öğrenme Stratejileri ve Deneyimledikleri Duygularına Etkileri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Bakır Yalçın E. (Yürütücü), Yalçın Y., İslamoğlu H.
2024 - 2024
2024 - 2024
Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Etkinlik Temelli Sanat Uygulamaları-II
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Demirel I. N. (Yürütücü), Beldağ A., Yarar Kaptan S., Islamoğlu H., Baki Pala Ç., Bakır Yalçın E., et al.
2023 - 2023
2023 - 2023
Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Etkinlik Temelli Sanat Uygulamaları
TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı
Demirel İ. N. (Yürütücü), Yarar Kaptan S., Baki Pala Ç., İslamoğlu H., Bakır Yalçın E.
2015 - 2017
2015 - 2017Okulöncesi Öğrencilerinin Su Farkındalığı Eğitimi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
URSAVAŞ N. (Yürütücü), YAŞAR N., CAMADAN F., KÜÇÜK M., AYTAR A., OĞUZ A., et al.
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016ICITS 2016
Katılımcı
Rize-Türkiye
01 Mart 2016 - 01 Mart 2016
01 Mart 2016 - 01 Mart 2016SITE 2016
Katılımcı
Georgia-Amerika Birleşik Devletleri
Burslar
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam Ediyor