Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 2

1. The effect of the flipped classroom model on pre-service teachers academic achievement, self-regulated learning skills, and classroom engagement

Yıldırım M., Turgut Y. E.
Journal of Pedagogical Research , cilt.9, sa.3, ss.242-257, 2025 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Öğretmen adaylarının uzaktan eğitime yönelik algılarının metaforlar yoluyla belirlenmesi

TURGUT Y. E., YILDIRIM M.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.1, ss.68-90, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi

Yıldırım M., Turgut Y. E.
INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.78-79, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Matematik Öğretmen Adaylarının Algoritma ve Programlama Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Yıldırım M., Turgut Y. E.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, cilt.1, ss.682-683, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Öğretmen Dijital Yeterlilik Ölçeğinin Öğretmen Adaylarına Uyarlanması

Yıldırım M., Kurtoğlu Y. B., Reisoğlu İ.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, ss.153, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

5

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları