Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 2

The effect of the flipped classroom model on pre-service teachers academic achievement, self-regulated learning skills, and classroom engagement

Yıldırım M., Turgut Y. E.
Journal of Pedagogical Research , cilt.9, sa.3, ss.242-257, 2025 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen adaylarının uzaktan eğitime yönelik algılarının metaforlar yoluyla belirlenmesi

TURGUT Y. E., YILDIRIM M.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, sa.1, ss.68-90, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi

Yıldırım M., Turgut Y. E.
INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.78-79, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Matematik Öğretmen Adaylarının Algoritma ve Programlama Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Yıldırım M., Turgut Y. E.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, cilt.1, ss.682-683, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen Dijital Yeterlilik Ölçeğinin Öğretmen Adaylarına Uyarlanması

Yıldırım M., Kurtoğlu Y. B., Reisoğlu İ.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, ss.153, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

5

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları