Publications & Works

Publication Network
Articles 6
All (6)
TRDizin (4)
Other Publications (2)

1. Academic Discourse Formation of Articles in Turkish Education

FURTUN S., BÖREKÇİ M.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , vol.11, no.4, pp.796-824, 2023 (Peer-Reviewed Journal) identifier

2. 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Okuma Kazanımlarının (1-4. Sınıflar) Değerlendirilmesi

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
PRUEBAS , vol.1, no.1, pp.32-57, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

3. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumundaki Türkçe Eğitimi Konulu Özet MetinlerinAkademik Yazım Tekniği Açısından Değerlendirilmesi (2016-2019 Örneklemi)

FURTUN S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.28, no.6, pp.2424-2436, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

4. İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ATASÖZLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ

Sancı Uzun D., Furtun S.
the Journal of Academic Social Sciences , vol.63, no.63, pp.665-684, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

5. HER ŞEY ZIDDIYLA KAİMDİR NECİP FAZIL ÇİLE VE ZITLAR DÜNYASI

Kürüm E., Furtun S.
Gazi Türkiyat Türkoloji Araştırmaları Dergisi , vol.1, no.19, pp.73-94, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

6. IĞDIR - KARAKOYUNLU TARİHİ MEZAR TAŞLARI

Furtun S.
TURKISH STUDIES , vol.9, no.12, pp.769-773, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 30

1. Teknopedagojik Uygulamaların Öğreticilerin Türkçe Öğretimi Öz Yeterlik Algılarına Etkileri

ÇOCUK H. E., FURTUN S.
5. Uluslararası Selçuk Bilimsel Araştırmalar Kongresi (ISARC), Konya, Turkey, 14 - 15 December 2024, vol.1, pp.244-255, (Full Text)

2. 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki yapay zekâ kavramları

KARA Ö. T., KARAOĞLAN H. İ., FURTUN S., ÖZTÜRK S.
XVI. ULUSLARARASI DÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Şanlıurfa, Turkey, 24 October 2024, (Summary Text)

3. Bir Dil Bilimci Olarak J. W. Redhouse

YEŞİLYURT E., FURTUN S.
Uluslararası Türkçe ve Türk Edebiyatı Kurultayı, Erzurum, Turkey, 26 - 28 October 2023, (Summary Text)

4. Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrencinin Yazma Becerisine Etkisi

FURTUN S., BASA P. S.
11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Elazığ, Turkey, 23 - 25 October 2023, (Summary Text)

5. Mehmet Akif Ersoy’un Tezlerde İncelenen Eserlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi ve Etkinlik

Sancı Uzun D., Furtun S.
XIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Rize, Turkey, 14 October 2021, (Summary Text) Sustainable Development

6. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumundaki Türkçe Eğitimi KonuluÖzet Metinlerinin Yazım Tekniği Açısından Değerlendirilmesi

FURTUN S.
18th International Primary Teacher Education Symposium, Antalya, Turkey, 16 - 20 October 2019, (Summary Text)

7. Türkçe Öğretmen Adaylarının Dil Eğitiminin Temel Kavramlarını Tanıma Düzeylerinin İncelenmesi

FURTUN S.
XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları, 25 - 28 April 2019, (Summary Text)

8. DİL ÖĞRETİMİNDE (ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE) ÇOK UYARANLI ORTAMKULLANIMI VE BİR ÖRNEK SINIF TASARIMI: ÇUTÜS

SANCI UZUN D., KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
II. Internatıonal Teacher Educatıon and Accredıtatıon Congress, Rize, Turkey, 27 - 29 October 2018, pp.75, (Summary Text)

9. DİL ÖĞRETİMİNDE (ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE) ÇOK UYARANLI ORTAM KULLANIMI VE BİR ÖRNEK SINIF TASARIMI: ÇUTÜS

SANCI UZUN D., KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
Second International Teacher Education and Accreditation Congress, Rize, Turkey, 27 - 29 September 2018, pp.75, (Summary Text) Sustainable Development

10. Türkiye Yeterlik Çerçevesi Kapsamında 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programında YerAlan 1-4. Sınıf Kazanımlarının Değerlendirilmesi

Furtun S., Kibar Furtun M. H., Sancı Uzun D.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.248-249, (Summary Text)

11. 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Okuma Kazanımlarının (1-4. Sınıflar)Değerlendirilmesi

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S., SANCI UZUN D.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.246-247, (Summary Text)

12. Diyanet Çocuk Dergisindeki Şiirlerin Eğitsel İletiler ve Çocuğa Görelik Açısından İncelenmesi

FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, pp.310, (Summary Text)

13. Türkiye Yeterlik Çerçevesi Kapsamında 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programında Yer Alan 1-4. Sınıf Kazanımlarının Değerlendirilmesi

FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H., SANCI UZUN D.
17.Uluslararsı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.248-249, (Summary Text)

14. 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Okuma Kazanımlarının (1-4. Sınıflar) Değerlendirilmesi

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S., SANCI UZUN D.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 April 2018, pp.246, (Summary Text)

15. 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuduğunu Anlama Sorularının Basit, Yorumlayıcı Ve Sorgulayıcı Anlama Kategorilerine Göre İncelenmesi

FURTUN S., SANCI UZUN D., KİBAR FURTUN M. H.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.301, (Summary Text)

16. Türkçe Eğitiminde Drama Üzerine Yapılan Tezlerin İçerik Analizi

OĞUZ NAMDAR A., FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H.
IX. International Congress of Educational Research, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)

17. Türkçe Eğitiminde Drama Üzerine Yapılan Tezlerin İçerik Analizi

FURTUN S., OĞUZ NAMDAR A., KİBAR FURTUN M. H.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.300, (Summary Text)

18. Türkçe Eğitiminde Drama Üzerine Yapılan Tezlerin İçerik Analizi

OĞUZ NAMDAR A., FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H.
IX. International Congress of Educational Research, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.394, (Summary Text)

19. 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuduğunu Anlama Sorularının Basit, Yorumlayıcı Ve Sorgulayıcı Anlama Kategorilerine Göre İncelenmesi

Sancı Uzun D., Kibar Furtun M. H., Furtun S.
Milli İrade Bilinci ve Katılımcı Demokrasi icin Eğitim ve Eğitim Araştırmaları, Ordu, Turkey, 11 May 2017 - 14 January 2018, (Summary Text)

20. 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuduğunu Anlama Sorularının Basit, Yorumlayıcı Ve Sorgulayıcı Anlama Kategorilerine Göre İncelenmesi

Sancı Uzun D., Kibar Furtun M. H., Furtun S.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.301, (Summary Text)

21. SCAMPER YÖNLENDİRİLMİŞ BEYİN FIRTINASI TEKNİĞİNİN TÜRKÇENİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI

FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H.
vı. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, vol.1, pp.235, (Summary Text)

22. İLKÖĞRETİM 1 5 SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ İÇİN YARATICI ŞİİR YAZMA ETKİNLİKLERİNİN TASARLANMASI

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
VI. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, vol.1, pp.233, (Summary Text)

23. SCAMPER(Yönlendirilmiş Beyin Fırtınası) Tekniğinin Türkçenin Eğitimi ve Öğretiminde Kullanılması

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.235, (Summary Text)

24. İlköğretim 1-5 Sınıflar Türkçe Dersi için Yaratıcı Şiir Yazma Etkinliklerinin Tasarlanması

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.233, (Summary Text)

25. İlköğretim 1 5 Sınıflar Türkçe Dersi İçin Yaratıcı Şiir Yazma Etkinliklerinin Tasarlanması

KİBAR FURTUN M. H., FURTUN S.
Ulead 2016 VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi Eğitimde Kalite Güvencesi: Politikalar ve Yaklaşımlar, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, vol.1, pp.233, (Summary Text)

26. Türkçe Öğretmen Adaylarının Bilişim Teknolojilerinin Eğitimde Kullanımı KonusundakiFarkındalıkları

FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H.
10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, vol.1, pp.262, (Summary Text)

27. İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ATASÖZLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ

FURTUN S., KİBAR FURTUN M. H., SANCI UZUN D.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 11 - 14 May 2016, pp.458, (Full Text)

28. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Atasözleri Açısından Değerlendirilmesi ve Etkinlik Önerileri

SANCI UZUN D., FURTUN S.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 11 - 14 May 2016, pp.458, (Summary Text)

29. İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ATASÖZLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ

SANCI UZUN D., FURTUN S.
15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 11 - 14 May 2016, vol.1, pp.458, (Summary Text)

30. MEHMET AKİF ERSOY'UN TEZLERDE İNCELENEN ESERLERİNİN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA UYGUNLUK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİNLİK ÖNERİLERİ

SANCI UZUN D., FURTUN S.
13. ULUSLARARASI DÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 14 October 2021, pp.151-167, (Full Text)
Books 15

1. Turkish Education Studies

KARA Ö. T., FURTUN S.
Akademisyen Yayınevi, Ankara, 2024

2. Çocuk Edebiyatı ve Popüler Bilim

FURTUN S.
in: TEMEL KURAMLARDAN GÜNCEL UYGULAMALARA ÇOCUK ve GENÇLİK EDEBİYATI, ÇOCUK HALİL ERDEM, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.153-175, 2024

3. THE USE OF GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE TOOLS IN TURKISH EDUCATION

FURTUN S., ÖZTÜRK S.
in: Turkish Education Studies, KARA ÖMER TUĞRUL, FURTUN SERKAN, Editor, Akademisyen Kitabevi AŞ, Ankara, pp.61-78, 2024

4. Öğrenci Merkezli Türkçe Öğretimi ve Teknoloji Kullanımı

FURTUN S.
in: Öğrenci Merkezli Türkçe Öğretimi, GÜLBAHAR BAHADIR, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.309-326, 2024

5. Türkçe Ders Kitabı Tasarım İlke ve Unsurları

KARA Ö. T., FURTUN S.
in: Türkçe Ders Kitabı İnceleme Kılavuzu, MEMİŞ MUHAMMET, Editor, Nobel Yayınları, Ankara, pp.65-89, 2024

6. Türkçe Öğretiminde Dijital Oyunlar ve Bulmacalar

FURTUN S.
in: Türkçe Öğretim Teknolojileri: Vizyon, Çağdaş Uygulamalar ve Dijital Materyal Tasarlama, Çocuk, Halil Erdem, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.326-354, 2023

7. Sınıfta Öğretim Teknolojileri Kullanımı

YEŞİLYURT E., FURTUN S.
in: Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı, Gülbahar Bahadır, Gün Mesut, Kaya İlhami, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.35-48, 2023

8. Türkçe Öğretiminde Yapay Zeka Kullanımı

KARA Ö. T., FURTUN S.
in: Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı, Gülbahar Bahadır, Gün Mesut, Kaya İlhami, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.359-379, 2023

9. Sınıfta Öğretim Teknolojileri Kullanımı

YEŞİLYURT E., FURTUN S.
in: Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı, Gülbahar, Bahadır; Gün, Mesut; Kaya, İlhami, Editor, Eğitim Yayınevi, İstanbul, pp.35-48, 2023

10. Türkçe Öğretiminde Dijital Öykü Uygulamaları

FURTUN S.
in: Türkçe Öğretim Teknolojileri: Vizyon, Çağdaş Uygulamalar ve Dijital Materyal Tasarlama, Çocuk, Halil Erdem, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.136-160, 2023

11. Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Kullanımı

KARA Ö. T., FURTUN S.
in: Türkçe Öğretiminde Teknoloji Kullanımı, GÜLBAHAR Bahadır, GÜN Mesut, KAYA İlhami, Editor, Eğitim Yayınevi, Ankara, pp.359-377, 2023

12. Türkçe Öğretiminde Okul Dışı Öğretim Teknikleri

FURTUN S.
in: Etkili Türkçe Öğretimi Yaklaşımları, Çocuk, Halil Erdem, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.421-436, 2022

13. Türkçe Öğretiminde Grupla Öğrenme/Öğretme Yöntem ve Teknikleri

FURTUN S.
in: Etkili Türkçe Öğretim Yaklaşımları, Çocuk, Halil Erdem, Editor, Nobel Yayıncılık, Ankara, pp.363-384, 2022

14. Türkçe Eğitimi Alanında Drama ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

YEŞİLYURT E., FURTUN S.
in: TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIM VE YÖNTEMLER ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Esin YAĞMUR ŞAHİN, Editor, Paradigma Akademi, Çanakkale, pp.1-21, 2021

15. Mehmet Akif Ersoy’un Tezlerde İncelenen Eserlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi ve Etkinlik Önerileri

SANCI UZUN D., FURTUN S.
in: YUNUS EMRE MEHMET AKİF ARMAĞANI TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI, Esir Hasan Ali, Sancı Uzun Demet, Gökçe Bekir, Kibar Furtun Merve Hülya, Tunç Saliha, Editor, Akçağ Yayınları, Rize, pp.151-168, 2021
Metrics

Publication

51

Citation (Scholar)

26

H-Index (Scholar)

3

Citation (TrDizin)

3

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

12

Project

8

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals